- ۰ نظر
- ۰۳ دی ۹۶ ، ۰۱:۰۶
دوره آموزش توانمند سازی فرماندهای واحدهای امیدان وپویندگان در آموزشگاه شهید قربان کرمی با حضورحجت الاسلام والمسلمین سید شمس الدین موسوی امام جمعه موقت شهر شال،علی یعقوبی مربی حلقه صالحین،کریم عاملی ریاست سابق اداره آموزش وپرورش، علیرضا درزی فرمانده حوزه شال ومرتضی امیری نژادمسئول نماینده ولی فقیه سپاه ناحیه امام حسین (ع) شهرستان بوئین زهرا با موضوعات (استکبار ستیزی، جنگ نرم، پدافند غیر عامل،سوادرسانه ای، تشکیلات شناسی وصالحین در آموزشگاه شهید قربان کرمی برگزار گردیدودر پایان دوره به فرماندهان واحدهایی که دوره حضور داشتند گواهی صادر گردید.
برگزاری جلسه کمیته اجرایی با حضور اعضاء در دفتر ریاست آموزش وپرورش
نهمین جلسه کمیته اجرایی بسیج دانش آموزی با حضور اعضای کمیته با موضوع « راهیان نور» - برگزاری اردوی عملی آمادگی دفاعی - ودوره آموزش توانمند سازی فرماندهان واحدهای امیدان وپویندگان در دفتر ریاست اداره آموزش وپرورش برگزار گردید.
مروری بر
جنگ نرم و راهکارهای
مقابله با آن
(10)
تعریف تهدیدنرم و قدرت نرم
در تعریف تهدید نرم میتوان گفت: اقداماتی است برنامهریزی شده برای جلب نظر و افکار گروه هدف تا با مشاهده تولیدات و ایدههای جدید عرضه شده به مرور زمان از آنچه که باور و اعتقاد داشتند دست بردارند و رفتار ناشی از آن باورها و اعتقادات را فرو گذارند و در سیر و تحولی طبیعی تولیدات و ایدههای جدید را جایگزین آنها نمایند و رفتاری متأثر از این جایگزینها بروز دهند.
نرمافزارگرایی بر پایه قدرت نرم در چارچوب امنیت ملی است. این قدرت به عنوان منبع خاص اعمال قدرت امریکا بر مبانی فرهنگی - ارزشی و اقتصادی مبتنی است. تهدید نرم را میتوان تحولاتی دانست که موجب دگرگونی در هویت فرهنگی و الگوهای رفتاری مورد قبول یک نظام سیاسی میشود. تهدید نرم نوعی سلطه کامل در ابعاد سهگانه حکومت، اقتصاد و فرهنگ است که از طریق استحاله الگوهای رفتاری ملی در این حوزهها و جایگزینی الگوهای نظام سلطهای تهدید محقق میشود. با این نگرش، تمامی اقداماتی که موجب شود تا اهداف و ارزشهای حیاتی یک نظام سیاسی (زیرساختهای فکری، باورها و الگوهای رفتاری در حوزه اقتصاد، فرهنگ و سیاست) به خطر افتد، یا موجب ایجاد تغییر و دگرگونی اساسی در عوامل تعیینکننده هویت ملی یک کشور شود، تهدید نرم به شمار آید.
آیین نامه اجرایی قانون تشکیل و توسعه
بسیج دانش آموزی
(4)
ماده4ـ اعضای ستاد اجرایی عبارتند از:
الف ـ نماینده تامالاختیار وزیر آموزش و پرورش به عنوان رییس ستاد اجرایی.
ب ـ نماینده تامالاختیار معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش.
پ ـ نماینده تامالاختیار فرماندهی نیروی مقاومت بسیج به عنوان دبیر ستاد.
ت ـ نماینده تامالاختیار نمایندگی ولی فقیه در نیروی مقاومت بسیج.
تبصره1ـ جلسات ستاد اجرایی با حضور اکثریت اعضاء رسمیت مییابد و تصمیمات با
اکثریت آرای حاضرین اتخاذ خواهد بود.
تبصره2ـ رییس ستاد اجرایی با حکم رییس شورا منصوب میگردد.
باز دید کاروان راهیان نورشال
از منطقه عملیاتی دهلاویه محل شهادت شهید دکتر مصطفی چمران
و
ازیادمان شهدای هویزه محل شهادت شهید علم الهدی ویارانش وشهدای کرخه نور
و
باز دید کاروان راهیان نور از منطقه عملیاتی طلائیه
رویدادهای مهم20 آذر در تقویم شمسی
• شهادت «آیت الله دستغیب» سومین شهید محراب به دست منافقین (1360 ه.ش)
• آغاز عملیات مطلعالفجر در منطقه گیلان غرب و سرپل ذهاب (1360 ه.ش)
• شهادت «شهید غلامعلی پیچک» فرمانده عملیات سپاه در غرب کشور در نبرد مطلع الفجر (1360 ه.ش)
• شهادت شهید اسماعیل یاسینی (1360 ه.ش)
• شهادت شهید مدافع حرم حسن اکبری (1395 ه.ش)
* خبرگزاری دفاع مقدس
گفتوگوی «جوان» با
همرزم شهید پیچک به مناسبت سالگرد شهادتش در 20 آذر 1360
غلامعلی فرماندهای سختگیر اما دوستی مهربان ودلسوز بود
نامش غلامعلی پیچک بود. متولد 1338 در تهران. جانشین فرمانده عملیات غرب کشور. رزمندهای که در پرونده جهادش شکست محاصره سنندج، پاکسازی بانه، فتح بازیدراز و... دیده میشود.
نامش غلامعلی پیچک بود. متولد 1338 در تهران. جانشین فرمانده عملیات غرب کشور. رزمندهای که در پرونده جهادش شکست محاصره سنندج، پاکسازی بانه، فتح بازیدراز و... دیده میشود. فرماندهی که هیچگاه عضو رسمی سپاه نشد اما از آن جهت سردار شد که سر و جانش را فدای اعتقادات و مردم و کشورش کرد. شهید غلامعلی پیچک 20 آذر 1360 در عملیات مطلعالفجر به عنوان یک نیروی بسیجی به شهادت رسید.
به مناسبت سالروز شهادت آیت الله دستغیب
دستغیب به روایت دستغیب
آنچه می خوانید از واپسین سخنان شهید آیتالله دستغیب است که در تاریخ 18 آذر سال 1360 ، دو روز قبل از شهادت ایشان انجام شده و متضمن آرا و نظرات آن شهید بزرگوار در باره مهمترین رویدادهای سیاسی و نیز دیدگاهها و پیشبینیهای او در باره آینده انقلاب اسلامی است.
دستغیب به روایت دستغیب /دستغیب کیست؟
بنده سید عبدالحسین دستغیب پدر ما مرحوم آقای سید محمد تقی دستغیب، تولد بنده روز عاشورای محرم 1322 بود که مطابق بود با 1292 شمسی.بنده تا سنه 1343 که پدر ما مرحوم شد، مقداری از مقدمات را خدمت ایشان خواندم.....
(آثار:1-آدابى از قرآن ، 2. سراى دیگر، 3. معارفى از قرآن 4 . رازگویى و قرآن ، 5. قلب قرآن ، 6. حقایقى از قرآن ، 7. معراج ، 8. قیامت و قرآن ،9 بهشت جاویدان ، 10. فاتحه الکتاب ، 11. صلوة الخاشعین 12. بندگى راز آفرینش 13 .ایمان، 14. گناهان کبیره، 15. گنجینه اى از قرآن، 16. سید الشهداء، 17. زندگانى صدیقه کبرى فاطمه زهرا علیه السلام، 18. قلب سلیم، 19. استعاذه، 20. شرح فوائد الاصول شیخ انصارى، 21. شرح کفایه الاصول آخوند خراسانى، 22. تقریرات درس فقه و اصول آیة الله العظمى شیخ محمد کاظم شیرازى (از مراجع نجف )، 23. داستانهاى شگفت، 24.رساله توضیح المسائل ، 25 .صدیقه کبری، 26 .کتاب داستانهای شگفت، 27.هشتاد و دو پرسش، 28. سوره نجم، 29 .معاد، 30. ماه خدا ،و.....)
مداحی عربی و زیبای نوجوان لبنانی برای مقام معظم رهبری
مدت زمان: 5 دقیقه 12 ثانیه
بصیرت درکلام مقام معظم رهبری ؛
(1)
بارها من عرض کردهام، اگر در جبههی جنگ سرباز رزمنده خوابش ببرد، بعد از خواب بیدار بشود گیج و ویج، نمی داند چه کار می کند، توپخانه را روشن کند، ممکن است به خودی ضربه بزند. شما اگر ندانی دشمن کدام طرف است، دوست کدام طرف است، توپخانه را که روشن کردی، به جای اینکه به دشمن بخورد، به دوست می خورد؛ بصیرت که لازم است [برای] این است./
1395/10/19مروری بر
جنگ نرم و راهکارهای
مقابله با آن
(9)
سطوح قدرت نرم
1- سطح راهبردی قدرت نرم
این سطح از قدرت نرم که متأثر از فرهنگ استراتژیک کشور است، به سطح رهبران و نخبگان یک کشور بازمیگردد. و بالاترین سطح رویارویی قدرت نرم تلقی میشود. هدف اصلی در این سطح افزایش قدرت هنجارسازی خود و تضعیف قدرت هنجارسازی حریف در محیط بینالمللی است. به هر میزانی که بازیگران بتوانند در این سطح قدرت ایجاد کنند و یا بر قدرت هنجارسازی دیگران تأثیر بگذارند، امکان پیروزی بیشتری خواهند داشت. هدف از این تهدید در این سطح تهدید نرم یا اجرای عملیات روانی استراتژیک، تأثیرگذاری بر برآوردها و شناخت نخبگان و رهبران حریف (تأثیر بر شناخت) و همچنین ارعاب و تأثیر بر عزم و اراده (تأثیر بر روحیه و قدرت ایستادگی) آنان میباشد.
آیین نامه اجرایی قانون تشکیل و توسعه
بسیج دانش آموزی
(3)
ماده3ـ وظایف شورا عبارت است از:
الف ـ تصویب نحوه اجرای برنامههای بسیج در زمینههای آمادگی دفاعی و بسط فرهنگ وتفکر بسیجی در مدارس.
ب ـ تعیین نحوه پشتیبانی مادی و معنوی از بسیج.
پ ـ بررسی بودجه سالانه بسیج و پیشنهاد آن به مراجع ذیربط.
ت ـ دریافت و بررسی گزارشهای نظارتی ستاد اجرایی و اتخاذ تصمیم مقتضی در موردآنها.
ث ـ تصویب ترکیب و شرح وظایف ستادهای هماهنگی و پشتیبانی استانها و کمیته اجرایی
شهرستانها و مدارس و کمیتههای تخصصی.
ج ـ بررسی و تصویب پیشنهادهای ستاد اجرایی.
« منشور اخلاق رسانه ای» از نگاه رهبر معظم انقلاب ؛
(3)
وظیفه ی اول؛ نقد و نظارت:
تعریف نقد و انتقاد:
* نقد یعنی عیار سنجی، یعنی :
* یک چیز خوب را، آدم ببیند خوب است؛
* یک چیز بد را نیز ببیند؛
* و بعد جمع بندی کند.
*جمع بندی کار یک مجموعه هم آن وقتی است که ضعفها و قوتها را منصفانه کنار همدیگر قرار بدهد.
* انتقاد معنایش این است که هر انسانی بنشیند عیارسنجی کند:
* ببیند نقطه ی ضعف کجاست؛
* ببیند نقطه ی قوّت کجاست؛
* بعد ببیند این نقطه ی ضعف - اگر می تواند علّت یابی کند- به کجا برمی گردد، سراغ آن جا برود؛ یعنی آن ریشه را پیدا کند، اصل را پیدا کند. اگر این کار انجام شد، درست است.